我是在农村读完小学的，那个时候学校还没有开设英语课，生活中也接触不到任何与英语相关的信息，所以我真正开始学英语是在初中。
初中的学校在镇上，开学的第一天我就发现自己的英语水平和镇上的同学不在同一个起跑线上，他们从小学有的甚至从幼儿园就开始学英语了。
初一的英语老师是个男老师，他的发音从现在来看仍然算是比较标准的，对教学也认真负责。因此即便我的基础差一些，也能跟上学习进度，在期末考试还考了全班前三名，而且此后都保持在这个水平上。
初二初三时换了一个女老师，由于当时男生英语普遍不好，让我显得有点突出。她对我也有点另眼相看，偶尔在她的课上捣个乱，也不会批评我。升上市里的高中之后，我的英语就不算拔尖的了，不过仍然可以排到优秀那一档。
中学这几年学的英语，都是为了应付考试，英语水平的唯一衡量标准就是考试成绩，平时接收到的英语信息也只有教材，所以学习的过程并没有感受到太多乐趣。
到了大学，我还是凭借着中学时打下的基础，一次性通过四级与六级的考试。后来接触了美剧、VOA，才开始发现学英语的乐趣。再后来学会了翻墙，强烈意识到学英语可以看到更大的世界。
因而即使后来走上了工作岗位，我也没把英语丢下，看美剧自不必说，还找《经济学人》当阅读材料，推上也关注了外媒的英文官方账号和感兴趣的推友，有问题也习惯先上谷歌和油管找找看，有一段时间还经常在Quora上找问题回答。现在每天都会在油管上看一两集TED演讲，延续学英语的惯性。
之前看过一个问题说如果以后AI的翻译达到了同声传译的程度，是否还有必要去学习另外一门语言。我认为有必要，毕竟语言承载着相应的文化，如果仅仅是通过翻译了解，其中的意涵难免会有所走样。
所以为了能够得到一手的体验，学英语这件事还是值得继续坚持下去，有可能的话，还要争取再学一门语言。