沙盘故事或团体游戏大都以绘本、寓言故事等为媒介,之后围绕主题引申,带领孩子用沙具创造出属于自己的故事,以此提升孩子的创造力、语言组织能力、自我表达能力、团体协作能力等。在系统的学习过程中,绘本打开我的新认知,我第一次觉得原来简单的话语加上特别的绘图,比单纯的长篇大论更加具有魅力。
说来惭愧,我家虽然两个孩子,并且是我一手带大的,但亲子阅读陪伴的时间并不多,孩子们自己自觉,都是很喜欢看书的。因而,绘本与我熟悉又陌生,对于绘本的理解只是认为它属于3-7岁孩子才看的书籍,没什么好去学习。
那次的学习彻底改变我的看法,突然觉得小小的故事却有着大大的能量。和我们一起的学习伙伴,有几个是绘本迷,她们觉得绘本干净纯粹,每个人都可以从简单的叙事中找到自己或他人的影子。
我本就多次带过成人读书会,加上平时又有各种学习,大概知道讲绘本的方法后,便有教孩子读绘本的本领。起初,也是赶鸭子上架,后来教多了挺享受在课堂上教孩子绘本的过程,看似是在教授他们,实则是在疗愈自己。
小时候的我,并没有机会读课外书,也没见过绘本,能坐在课堂上,对于农村出生的孩子来说是一种莫大的恩赐。成家后,有了自己的孩子,虽然有条件带她们共读,但又忙于各种琐事,忽略了亲子阅读的价值。
重新拾回绘本,内心的变化会比往常多了几分,有几分懊悔,这么晚才意识到它的价值;有几分愧疚,孩子小的时候没有陪伴她们读过;又有几分喜悦,因为一切还来得及.........
我看到很多博主,开抖音或微信短视频去介绍某本绘本,也萌生了我很多想法。接下来的几个月时间里,我会把曾经丢失那部分绘本阅读,重新捡起来,并用文字记录我的想法。
去看看孩子的世界里、抽象的图片中、简单的文字里,他们的意境、智慧、想法是怎样的....
与此同时,孩子也会参与进来......
Queena群
《小故事大道理之启蒙篇》:今年上半年,我有幸接触孩子课堂。开始我的目的只是为了帮助自家孩子提高创意写作能力,偶然的机会接触了儿童沙盘,没想到误入孩子的世界,一发不可收。
2023.12.04 00:00Comments