2022/10/11
手上一本2018年DK出的 My top to bottom Body book，向小朋友介绍了我们自己的身体，特别有趣，在美丽国的朋友不光师坐拥哈佛大学图书馆，觉得这些图画书太幼稚了，我则看得停不下来，恰好满足了我的“童年”需求。
比如有一个对页讲清楚了人是如何造出来的，从原子到细胞，同类细胞构造组织，不同的组织再构造出器官完成特定工作，某些器官再形成协同工作的系统，如消化系统如何为所有的细胞提供养分，用系列圆形图直观地向儿童展示了集合过程，相信每个孩子都能理解。
书中还有一系列大人帮点小忙孩子自己动手做的项目，比如在前面讲了由爸爸妈妈的基因合成自己后，要做一颗家庭树，用剪刀剪出一些苹果形状的红纸片（这种危险的工作当然由大人帮忙完成），让孩子画上自己的爷爷奶奶、外公外婆、爸妈和自己，挂到由棕色纸剪成的树干支撑的绿纸剪成的大树上，我都迫不及待地要和孙女完成这个项目了。
不过孩子最中意的恐怕是在一张大纸上勾勒出自己的轮廓，然后从头到脚画上自己的主要器官，这个极富趣味的游戏可以让孩子知道自己的主要内脏和它们的作用，我自己差不多要到初三才大致知道。
颠覆我的认知的还有让孩子一分钟内设法在两个水盆间交换5升水，这是我们的心脏在一分钟内泵出的血液量，永不停息。
消化系统的说明则能有效地说服孩子克服偏食的毛病吧？身心健康的观念我们则要到大学毕业以后才有，多么失败的一代啊，还好我现在打算重活一遍。